جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

ترجمه ماشینی: وابستگی فکری اولین تک نگاری پژوهشی است که به پرداختن به این سوال اختصاص دارد که یک فرد قابل اعتماد فکری چیست - چه نوع فردی که همکاران جویندگان می توانند در جستجوی کالاهای معرفتی به او وابسته باشند. در حالی که در پژوهش های اخیر نادیده گرفته شده است، این سوال هم برای معرفت شناسی – اینکه چگونه باید پرسشگر ایده آل را مفهوم سازی کنیم – و هم برای آموزش – مهم است که چگونه می توانیم یادگیرندگان در حال رشد را قادر به رشد به سوی این ایده آل کنیم. این کتاب از نظریه فضیلتی دفاع می‌کند که بر اساس آن، فردی قابل اعتماد بودن به لحاظ فکری به طور مشخص به دلیل داشتن مجموعه‌ای از فضایل نادیده گرفته شده به نام «فضیلت قابل اعتماد بودن فکری» است که خود به طور مشخص به ترویج کالاهای معرفتی در تحقیقات دیگران مربوط می‌شوند. کتاب پس از دفاع از وجود و اهمیت تربیتی این فضائل به صورت گروهی، به پروژه شناسایی و مفهوم سازی چند نمونه خاص از این فضایل به تفصیل می پردازد. فضائل مورد بحث عبارتند از خیرخواهی فکری، شفافیت فکری، وضوح ارتباطی، حساسیت مخاطب، و راهنمایی معرفتی. در هر مورد، یک درمان میان رشته‌ای از ماهیت فضیلت و رابطه آن با دیگر فضایل، رذایل و ویژگی‌های شخصیتی ارائه می‌شود که به‌ویژه بر اساس تحقیقات مرتبط در فلسفه و روان‌شناسی است. کتاب با فصلی خاتمه می‌یابد که به شناسایی راه‌های متمایز این فضیلت اعتمادپذیری فکری در زمانی که در حال تحقیق در مورد جوامعی است که موقعیت وابستگی فکری را اشغال می‌کنند، تجلی می‌یابند، نه افراد. این کتاب با توجه به ایده‌آل قابل اعتماد بودن فکری، چرخشی جدید از علاقه علمی را به صراحت به سمت یک بعد نادیده گرفته شده از پرسشگر ایده‌آل نشان می‌دهد که هم نظریه‌پردازی معرفت‌شناختی و هم عملکرد آموزشی را آگاه می‌کند.